Multicultural Britain
Cours du 14/05
Remarque : il s'agit de la dernière séquence de la session.
Bon courage et félicitations pour votre sérieux !
14/05 - Préparation du DS oral
Vous avez eu 10 jours pour choisir votre sujet et :
1) Cherchez le vocabulaire en lien avec le sujet choisi
2) Organisez vos idées en différentes grandes parties
Je vous demande maintenant de passer à l'étape suivante :
3) Rédigez les phrases de chaque partie + pensez aux mots de liaison pour structurer votre présentation
et de m'envoyer votre brouillon pour relecture avant le 24/05 (soit dans 10
jours).
Nous fixerons ensuite les modalités du DS oral.
Correction du 14/05
Cours du 15/05
Correction du 15/05
Cours du 18/05
Correction du 18/05
Cours du 19/05
RAPPEL - Préparation du DS oral
Vous devez rédiger les phrases de chaque partie et m'envoyer votre brouillon pour relecture avant le 24/05.
Correction du 19/05
Cours du 20/05
Correction du 20/05
Cours du 25/05
- BREAKING NEWS -
1) Mercredi 27 mai , test de connaissances sur la séquence Multiculturalism de 9h00 à 9h30.
Liste de révisions => le vocabulaire Keywords (voir ci-dessus), les modaux de sens 1 et 2 (voir Grammar Recap).
2) Le test sera suivi d'une compréhension orale de 9h30 à
10h00.
Vous devrez écouter le document en ligne, prendre des notes en anglais, puis restituer tout ce que vous aurez compris en français.
=> Je posterai demain des vidéos de révisions sur les modaux et la méthode pour la compréhension orale.
Correction du 25/05
Voici quelques vidéos pour vous aider à réviser les modaux les plus fréquents.
N'hésitez pas à refaire les exercices en ligne du cours pour vous entrainer !
be able to et can
have to et must
may et might
ought to et should
N'oubliez pas : À la différence des modaux, be able to, have to et les autres équivalents des modaux n’expriment aucun jugement de la part de celui qui parle. Ils présentent l’obligation, la permission, etc… sous l’angle de la simple constatation.
Il est aussi possible de réviser les modaux à travers les films et les dessins animés...
(le début de la vidéo est en espagnol... no worries !)
Pour réussir la compréhension orale, je vous déconseille fortement d'appuyer sur pause afin de noter chaque mot ! Cette technique s'avère contre-productive !
Vous trouverez les conseils et les étapes pour réussir
dans la fiche méthode ci-dessous :
Je vous conseille plutôt de procéder de la manière suivante :
- 1ère écoute : pas de prise de notes, se concentrer et repérer qui parle et de quoi
- 2ème écoute : écouter et prendre des notes sous forme de liste
- 3ème écoute : compléter ses notes et relier les idées entre elles
- 4ème écoute : vérifier à l'aide d'un stylo vert et d'un stylo rouge
- dernière étape : récapituler en français, c'est-à-dire expliquer tout ce que vous avez compris à l'aide de phrases, comme si vous vous adressiez à quelqu'un qui ne connait pas le document.
Vous ne comprendrez pas tout et c'est normal ! Pas de panique ! Concentrez-vous plutôt sur ce que vous comprenez (d'où l'utilité de bien réviser le vocabulaire de la leçon) et faites marcher votre bon sens !
27/05 - Multiculturalism TEST
Complétez le formulaire ci-dessous avec votre nom, prénom, adresse mail et vos réponses (phrases entières, svp) pour chaque exercice.
Puis envoyez-le AVANT 9h30 => une pénalité sera appliquée aux retardataires.
GOOD LUCK !
27/05 - Multiculturalism Compréhension
Orale
Je posterai les différentes étapes selon le planning ci-dessous :
9h30 - 9h35 => lecture des consignes
9h35 - 9h45 => compréhension orale
9h45 - 10h00 => recap en français à envoyer grâce au formulaire
9h30 - 9h35 => lecture des consignes
Pour réussir la compréhension orale, je vous déconseille fortement d'appuyer sur pause afin de noter chaque mot ! Cette technique s'avère contre-productive !
Je vous conseille plutôt de procéder de la manière suivante :
- 1ère écoute : pas de prise de notes, se concentrer et repérer qui parle et de quoi
- 2ème écoute : écouter et prendre des notes sous forme de liste
- 3ème écoute : compléter ses notes et relier les idées entre elles
- 4ème écoute : vérifier à l'aide d'un stylo vert et d'un stylo rouge
- dernière étape : récapituler en français, c'est-à-dire expliquer tout ce que vous avez compris à l'aide de phrases, comme si vous vous adressiez à quelqu'un qui ne connait pas le document.
Vous ne comprendrez pas tout et c'est normal ! Pas de panique ! Concentrez-vous plutôt sur ce que vous comprenez (d'où l'utilité de bien réviser le vocabulaire de la leçon) et faites marcher votre bon sens !
9h35 - 9h45 => lien vers la compréhension orale
9h45 - 10h00 => recap en français à envoyer grâce au formulaire
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